Pszichoterápia
A pszichoterápia lelki eredetű és jellegű betegségek, zavarok, tünetek gyógyítására, állapotrendezésére törekszik. Rendszeres találkozások révén, pszichológiai eszközökkel segíti a viselkedés, illetve a lelkiállapot megváltoztatását. Mivel egy hosszabb folyamatról beszélünk, több fázisra tagolódik. Az elsÅ‘ interjú során a kliens életútjának, alapvetÅ‘ mentális működésének feltérképezése zajlik, melynek során azt is megvizsgáljuk, tudunk–e együtt dolgozni. Ekkor természetesen mind a két fél mondhat nemet. A második szakaszban különbözÅ‘ diagnosztikai tesztek felvétele történik, majd ezután kerül sor a terápiára, melyben az eddigi tapasztalatokat felhasználva, egy új, tünetektÅ‘l mentes pszichés működés kialakítása valósul meg.
Tanácsadás
KülönbözÅ‘ döntési helyzetek, konfliktusok és élethelyzeti elakadások esetén a tanácsadás is segítséget nyújthat. A problémák alapos megbeszélése után a pszichológus többféle megoldást javasolhat. Van, amikor információadás, illetve a feltett kérdések megválaszolása is elegendÅ‘ egy-egy probléma enyhítésére, olykor viszont nélkülözhetetlen a negatív érzelmek, indulatok felszínre hozása és levezetése. A tanácsadás során a probléma megoldásán, csillapításán túl fejlÅ‘dik a személyiség, az önismeret, kialakul egy személyes hatékonyság és megküzdési képesség, továbbá az életvezetésben pozitív változások következnek be.
Sportpszichológia
A sportpszichológia többek között a sportolók mentális állapotának felmérésével és fejlesztésével foglalkozik. A kiinduló helyzet és a sportoló személyiségének megismerése után közösen határozzuk meg
az elérendÅ‘ célokat. A tanácsadást egyénre szabott beszélgetések alkotják. Itt a sportolók olyan módszereket és technikákat sajátítanak el, amelyek hozzásegítik Å‘ket a sporthoz kapcsolódó céljaik eléréséhez. A tanácsadás része lehet a szülÅ‘kkel és az edzÅ‘vel folyatatott konzultáció is. A közös sportpszichológiai munka hossza a minimális 3-5 alkalomtól a több éves, folyamatos felkészülésig terjedhet. Sport- és teljesítménypszichológiai módszereket nem csak sportolók, hanem pl. elÅ‘adó művészek, orvoscsoportok is igénybe vesznek.
HR tanácsadás, Szervezetfejlesztés, Tréning
HR folyamatok és rendszerek kialakítása, felülvizsgálata és hatékonyság növelése. Rugalmas cégspecifikus megoldások kidolgozása a munkavállalók felvételéhez, beléptetéséhez és megtartásához kapcsolódóan. Munkavállalói elégedettség növelése szervezetfejlesztési eszközökkel. Juttatási elemek tervezése és optimalizációja. Munkáltatói arculat, employeer branding stratégia kialakítása és a megvalósítás támogatása. Vállalati tréningek tartása egyéni igények alapján, pl. csapatépítés, önismeret, kommunikáció-fejlesztés, konfliktuskezelés.
Csoportos foglalkozások
Csoportos formában is történhetnek a pszichológiai, gyógypedagógiai, logopédiai és fejlesztÅ‘pedagógiai foglalkozások, amennyiben a probléma jellege és a személyek életkora ezt lehetÅ‘vé teszi, amit mindig az adott szakember dönt el. Pszichológusaink ezenkívül indítanak csapatépítÅ‘ tréningeket, valamint készségfejlesztÅ‘ csoportokat, például kommunikáció-fejlesztés, konfliktuskezelés, vagy önismeret témakörökben.
A csoportos foglalkozások azért is hasznosak, mert a résztvevÅ‘k tapasztalatot szerezhetnek saját viselkedésükrÅ‘l, visszajelzést adhatnak és fogadhatnak a többi csoporttag segítségével, továbbá érzékenyebbé válhatnak mások érzései iránt, és a tapasztaltakból új ismeretet, készséget sajátíthatnak el.
Logopédiai terápia
A logopédia a beszéd, a nyelv és a kommunikáció különbözÅ‘ zavaraival foglalkozik. Ide tartozik az is, ha egy gyermek például a „r” hangot „l” hanggal helyettesíti, de az is, ha nehézségei vannak az anyanyelve vagy az olvasás elsajátításában. A terápiás folyamat mindig az állapot megismerésével kezdÅ‘dik, amelynek része a klienssel vagy a szülÅ‘vel történÅ‘ személyes megbeszélés, valamint a részletes, célzott logopédiai vizsgálat.
Gyógypedagógiai terápia
A gyógypedagógiai szolgáltatásunkat elsÅ‘sorban azoknak a sajátos nevelési igényű gyermekeknek tudjuk biztosítani, akik enyhe intellektuális képességzavarban érintettek (tanulásban akadályozott/enyhén értelmi fogyatékos gyermekek). Ezekkel a gyermekekkel az intézményes nevelés során elÅ‘fordul, hogy nem minden esetben kapják meg a megfelelÅ‘ óraszámú egyéni fejlesztést. Szolgáltatásunkkal ennek a hátránynak a kompenzálásában tudunk segítséget nyújtani a képességek célzott fejlesztésével (pl. kognitív, kommunikációs, orientációs területeken).
